实验馆到底是什么?
实验馆是我们在Würzburg大学新北校区的Würzburg基地的一种课外学习场所。你可以把它想象成一个实验室。但最重要的是，它是一个配备了显微镜的实验室，包括徕卡DCM 3D共聚焦显微镜，以及其他研究仪器，如烙铁、螺丝、移液管和实验套件。团体可以在这里进行自己的研究和实验，例如在我们的“技术串联”(Technik-Tandem)中，祖父母可以顺道和他们的孙辈一起探索自然科学和技术。
徕卡DCM 3D在实验室内是如何使用的?
我主要在“Technik-Tandem”中使用徕卡DCM 3D。主题上，这个想法是比较过去和现在的研究，即旧的和新的技术。因此，参与者首先用简单的光学显微镜检查各种样品，然后再用现代的共聚焦显微镜。这向他们展示了显微镜技术的进步。
你还用别的显微镜吗?
除了徕卡DCM 3D，我们还在实验室内使用原子力显微镜、扫描隧道显微镜、粒子分析仪和细粉尘测量仪器。
典型的课程是怎样的?
首先，我们的研究生团队解释了纳米技术到底是什么，以及它在日常生活中的应用。例如，每个学生都有智能手机或CD播放器，但几乎没有人将其与纳米技术联系起来。接下来是由两个单元组成的动手操作部分:一半的学生使用共聚焦显微镜，扫描隧道显微镜或原子力显微镜，这取决于我们船上的仪器。另一半人在个人学习站做小实验。然后分组交换。
纳米航天飞机是青年人才提升计划中同样重要的一部分。这是一种“带轮子的实验工具”。纳米航天飞机到底是什么，它是如何使用的?
纳米飞船是装有扫描隧道显微镜、粒子分析仪等各种尖端显微镜和纳米实验材料的小型货车。我们把车开到巴伐利亚各地的学校，让孩子们做不同未来技术的实验，比如纳米技术。学校访问的目的是让学生了解未来的技术，并让他们感兴趣。通过这种方式，我们为他们提供了对当前研究的深入了解，就在他们家门口。
图5:IJF团队带着纳米飞船访问了巴伐利亚各地的学校，激发了学生们对自然科学和未来技术的热情。
你如何捕捉年轻人对纳米技术的热情?
我们的方法是让他们通过使用这些技术来发现这些技术。尤其是在我们的实验站，当学生们回忆起化学或物理课上的内容时，常常会有一种“啊哈体验”。我们生活在一个技术驱动的世界里，我们倾向于在没有真正思考它们如何工作的情况下使用它们。我们被纳米技术所包围，却没有意识到它。没有人知道智能手机的每个组件是如何工作的。纳米技术被应用在无数的产品中。以医疗技术188bet怎么注册、通信或表面技术，甚至化妆品为例，纳米技术在所有这些领域都发挥着作用。了解这一点并深入研究这一主题，超出了普通学校课程的范围。
你提到显微镜是你学校访问的重要部分。在你的课程中，显微镜通常有多大?学生们了解到什么?
显微镜在自然科学和材料科学中是必不可少的，因为这些科学不断地涉及到对肉眼看不见的结构的检查和研究。例如，一根头发大约有0.05毫米厚。我们仍然可以很容易地做到。要看到纳米结构，我需要一个高倍显微镜。所以纳米技术和显微技术是携手并进的:首先我们向学生解释什么是纳米，以及纳米结构是如何可视化的。然后我们向他们展示它是如何工作的。
您认为青年研究人员计划可以教给年轻人什么?
我们希望年轻人睁大眼睛度过一生。我们希望他们能够看到我们每天所使用的技术背后的东西。我们学校的访问可以激励他们更深入地研究这些课题。
非营利性协会Initiative junge Forscherinnen und Forscher e.V.由巴伐利亚欧洲社会基金(ESF)赞助。有关纳米航天飞机和实验中心的更多信息，请浏览该计划的网站，网址为www.initiative-junge-forscher.de start.html．
