生命科学教育显微镜

作为生物学的教师,您展示了学生使用组织切片和血液涂片作为显微镜样品的血液涂抹结构的生物体。

为了充分利用他们的观察,它们应该是灵活的:例如通过改变放大和光学器件,或者使用不同的对比度和暗场等不同的对比方法。使用软件以记录,注释,并分享图像即使进一步增加他们的学习体验。

发现生活的结构!

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我们的显微镜帮助学生学习

  • 识别细胞的不同部分
  • 区分植物和哺乳动物细胞
  • 看着细胞膜或细胞壁
  • 区分肿瘤和健康细胞
  • 区分革兰氏阳性和阴性细菌
  • 鉴定负污渍中的细菌孢子
  • 深入进入细胞功能

开始,探索,提前

开始使用Leica ES2,Leica DM100或Leica DM300

探索使用Leica EZ4或Leica DM500

进步使用Leica EZ4 W,Leica EZ4 E或Leica DM750

生命科学教育产品

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教育显微镜徕卡EZ4 W

徕卡EZ4 W&EZ4 E.

大学和大学教育的立体显微镜,带8x到35倍放大,7路LED照明和集成相机

综合成像系统快速地存储高分辨率图像。

徕卡拉斯·埃兹

用于“EZ”文档和注释的Windows操作系统的成像软件

教育立体显微镜,4.4:1,8x-35x,集成LED照明

徕卡EZ4.

大学和大学教育初学者的立体显微镜,具有8x至35倍的放大和7路LED照明

Leitz Optilux.

Leitz Optilux.

查看最佳细节 - 复合显微镜

强大的学生显微镜

徕卡DM300

单眼,双目或三童科教育显微镜,有4个Achromat或Plan-Achromat目标的生命科学

Leics DM500具有预先聚焦和预先居中的冷凝器 - 防止需要调整。

徕卡DM500

生命科学学生双目教育显微镜,具有4个无限纠正的计划 - ACHROMAT目标和荧光能力

在生命科学中的博士后双目,荧光的显微镜

徕卡DM750

生命科学的双目教育显微镜Postdocs,具有4或5个无限校正或Hi Plan-Achromat目标和荧光能力

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